باباطاهر |
عـــــزیــزان مـــوســـم جوش بهــاره باباطاهر به صحرا بنگرم صــحرا ته وینم باباطاهر |
رودکی
زندگینامه
رودکی، ابوعبدالله جعفر فرزند محمد فرزند حکیم فرزند عبدالرحمان فرزند آدم.
از کودکی و چگونگی تحصیل او آگاهی چندانی به دست نیست.
«روزبه پسر دادویه معروف به عبدالله ابن مقفع»، نویسنده و مترجم بزرگ ایرانی در سال ۱۰۶ قمری در «جور فارس» و فیروزآباد امروزی دیده به جهان گشود. ادامه مطلب ...
زندگینامه:
ابو علی سینا حکیم، فیلسوف، طبیب و دانشمند بزرگ ایرانی که در جهان غرب به نام(Avicenna) و با لقب "امیر پزشکان" شناخته شده است، در ماه صفر از سال 370 هجری قمری در شهر بخارا به دنیا آمد.
این حکیم بزرگ که بعدها موثرترین چهره در علم و فلسفه جهان اسلامی شد و القابی مانند شیخ الرئیس، حجة الحق و شرف الملک به او دادند، از آغاز کودکی استعداد و شایستگی عجیبی در فرا گرفتن علوم مختلف داشت.
و از آنجا که پدرش عبدالله سخت در تعلیم و تربیت او می کوشید و خانه او محل ملاقات دانشمندان دور و نزدیک بود، ابن سینا تا ده سالگی تمام قرآن و صرف و نحو را آموخت و آنگاه به فرا گرفتن منطق و ریاضیات پرداخت. استاد وی در علم ریاضیات "ابو عبدالله ناتلی" بود.
پس از آن نزد "ابو سهیل مسیحی" به یادگیری طبیعیات و مابعدالطبیعه و علم طب مشغول شد.
در شانزده سالگی در همه علوم زمان خود استاد بود؛ جز در مابعدالطبیعه؛ آن هم به صورتی که در متافیزیک ارسطو آمده بود و با آنکه چهل بار تمام این کتاب را مطالعه کرده بود، نمی توانست آن را بفهمد.
تا این که به شرح فارابی بر این کتاب دست یافت و توانست مسائل دشوار آن را درک کند.
هنگامی که ابن سینا به هجده سالگی رسید، دیگر احتیاج به خواندن و فراگیری هیچ علمی نداشت؛ چرا که همه علوم را فرا گرفته بود و تنها لازم بود تا فهم خود را لحاظ عمق افزایش دهد تا آموخته های خود را بهتر درک کند.
در اواخر عمر خود یکبار به شاگرد مورد توجه خویش، جوزانی گفت که در تمام مدت عمر، چیزی بیش از آنچه که در هجده سالگی می دانسته، نیاموخته است.
مهارت ابن سینا در علم پزشکی و توانایی وی در معالجه حاکم آن زمان، موجب شد تا مورد محبت حاکم واقع شده و در دربار، موقعیت بسیار خوبی داشته باشد.
پژوهشهای زمینشناسی
۱. چگالی کانىها. ابوریحان در کتاب الجماهر فى معرفه الجواهر به شرح فلزها و جواهرهاى قارههاى آسیا، اروپا و آفریقا مىپردازد و ویژگىهاى فیزیکى ماند بو، رنگ، نرمى و زبرى حدود ۳۰۰ نوع کانى و مواد دیگر را شرح مىدهد و نظریهها و گفتارهاى دانشمندان یونانى و اسلامى را دربارهى آنها بیان مىکند. او چگالىسنج دقیقى اختراع کرد و چگالى کانىهاى شناخته شده را اندازهگیرى کرد. اندازهگیرىهاى او با اندازهگیرىهاى امروزى، که با ابزارهاى پیشرفته انجام مىشود، چندان اختلاف ندارد.
۲. چاههاى آرتزین. بیرونى در آثار الباقیه دربارهى فوران آب از برخى چشمهها و چاهها چنین مىگوید: "اما فوران چشمهها و صعود آب به سمت بالا، علتش این است که خزانهى آن از خود چشمهها بالاتر جاى دارد، مانند فوران معمولى و گرنه آب هرگز به سوى بالا جز این که منبع آن بالاتر باشد، نخواهد رفت. بسیاری از مردم که چون علت امرى طبیعى را ندانند، به همین اندازه کفایت مىکنند که بگویید الله اعلم، مطلبى را که ما گفتهایم انکار کردهاند و یکى از آنان با من به منازعه پرداخت. البته ممکن است آب به قلهى کوه هم برود، به شرط آن که قلهى کوه از منبع و مخزن آب، پایینتر باشد."
۳. اندازهگیری قطر و محیط زمین. در کتاب قانون مسعودى نوشته است: "در سرزمین هند، کوهى را مشرف بر صحراى
تهمت مردی روستایی تبر خویش گم کرد. بدگمان شد که مگر پسر همسایه دزدیده است و به مراقبت او پرداخت. در رفتار و لحن کلامش همه حالتی عجیب یافت؛ چیزی که گواهی میداد که دزدِ تبر اوست. اندکی بعد، روستایی تبرش را بازیافت، مگر آخرین باری که به آوردن هیمه(هیزم سوختنی) رفته بود، تبر در کوه بر جای مانده بود. چون بار دیگر به مراقبت پسر همسایه پرداخت، در رفتار و کلام او هیچ چیز عجیبی نیافت؛ هیچ چیز گواهی نمیداد که دزد تبر اوست! احمد شاملو |
+ نوشته شده در جمعه بیست و هشتم آذر 1393ساعت 19:22 توسط مطلبی | |
گروه : علوم انسانی
رشته : علوم اجتماعی
یکی از ضروری ترین مسائلی که در جهان امروز شکل جدی به خود گرفته ، صنعت بیمه است . حوادث روزگار آنقدر متنوع و غیر قابل کنترل شده است که هیچ گاه نمی توان تصور کردکه می توانست راهی بهتر از بیمه را تصور کرد بیمه همانند حوادث دچار تنوع و تعددشده است و برای هر یک از حوادث نوع خاصی از بیمه تعریف شده است…
یکی از ضروری ترین مسائلی که در جهان امروز شکل جدی به خود گرفته ، صنعت بیمه است . حوادث روزگار آنقدر متنوع و غیر قابل کنترل شده است که هیچ گاه نمی توان تصور کردکه می توانست راهی بهتر از بیمه را تصور کرد بیمه همانند حوادث دچار تنوع و تعددشده است و برای هر یک از حوادث نوع خاصی از بیمه تعریف شده است .
دوره کاردانی بیمه یکی از دوره های تحصیلی آموزش عالی است و هدف از آموزش آن تربیت افرادی است که پساز یک آموزش دو ساله نظری و عملی به طور رسمی عهده دار مسئولیت هایی در شبکه بیمه ای کشور، به ویژه در دوره های اجرایی میانی و پایین تر گردیده و خلاء حرفه ای موجود دراین زمینه را بر طرف نمایند.
طول دوره و شکل نظام:
طول دوره کاردانی بیمه حداقل 5 ترم می باشد. طول هر نیمسال تحصیلی 16 هفته فعال در نظر گرفته شده است ( که البته با نظر شورایعالی برنامه ریزی قابل افزایش است.)
درس های رشته:
ردیف | نام درس |
1 | آمار و کاربرد آن در مدیریت |
2 | اصول بیمه |
3 | اقتصاد خرد |
4 | اقتصاد کلان |
5 | بازاریابی و مدیریت بازار |
6 | بیمه اشخاص (1) |
7 | بیمه اموال (1) |
8 | بیمه اموال (2) (بیمه دریایی) |
9 | بیمه مسئولیت |
10 | بیمه های اتکایی |
11 | تربیت بدنی 1 |
12 | حسابداری 1 |
13 | حسابداری 2 |
14 | حسابداری شرکت های بیمه |
15 | حقوق بیمه |
16 | حقوق تجارت |
17 | ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت (1) |
18 | ریاضیات و کاربرد آن در مدیریت (2) |
19 | زبان تخصصی بیمه 1 و 2 |
20 | زبان خارجی عمومی |
21 | فارسی عمومی |
22 | مبانی رفتار سازمانی |
23 | مبانی سازمان و مدیریت |
24 | مبانی و کاربرد کامپیوتر در مدیریت |
25 | کلیات حقوق |
1. انجام امور مربوط به صدور 2. انجام امور مربوط به تسویه خسارات 3. انجام امور مربوط به حسابداری شعب 4. سرپرستی و یا معاونت واحدهای تابعه صنعت بیمه